英検2級リーディング・長文対策｜点数が上がる解き方のコツと勉強方法

こんにちは。英語を教えない英語塾『ESL club』です。

「英検２級を受験予定だけど、リーディングでどんな問題が出るのか知りたい。」
「前回受験した時、英検２級の長文がボロボロだった。今度こそちゃんと対策して臨みたい。」
「英検２級のリーディングでいつも時間が足りなくなってしまう。」

そんなお悩みをお持ちではありませんか？

英検２級リーディングにはコツがあります。

そのコツを知っているかどうかで正答率も変わってくるのです。

「あと１問正解だったら合格できたのに…」

そうならないためにも、英検２級リーディングの解き方をマスターしましょう。

本記事では英検２級リーディング・長文対策として、各大問の解き方をステップ式で詳しく解説していきます。

この記事を読めば、

① 英検２級リーディング各大問の最適な解き方がわかる
② 英検２級リーディングで「時間が足りない！」ということがなくなる
③ 英検２級リーディングの正答率が上がる

を達成できます。

ぜひ、英検２級対策に活用してください。

リーディングで何点取れば、英検２級に合格できるの？

現在、英検の合否はCSEスコアで決まります。
→CSEスコアについてはこちら：英検CSEスコア｜英検｜公益財団法人 日本英語検定協会

素点とCSEスコアの関係について詳しく知りたい方は「英検の合格点ってどう決まる？CSEスコアを徹底解説！【素点ーCSEスコアのグラフも大公開！】」を読んで頂きたいのですが、「結局、英検２級リーディングで何点とればいいの？」と結論を急ぐ方は、以下の表をご覧ください。

こちらは、過去ESL clubにおける受験結果から割り出した英検２級一次試験の合格基準点になります。（ただし、CSEスコアの性質上、「上記の点数をとれば必ず合格できる」とお約束するものではありません。あくまで参考程度にしてください。）

全体の目標点は60点 / 93点（得点率65％）で、そのうちリーディング合計の目標点は16点 / 31点（得点率52％）になります。

ただしこの合格基準点は、リスニング合計の目標点を26点 / 30点（得点率87％）と高めに設定しています。
→詳しい理由についてはこちら：【小学生の英検対策】リスニング重視の勉強法が最も効果的である理由とは！？

リスニングがこの目標点に届かない方は、その分リーディングやライティングで多くの点数を稼ぐ必要があります。

英検２級リーディングの理想的な時間配分は？

英検２級筆記試験（リーディング・ライティング）の試験時間は８５分です。

上記の時間配分で筆記試験を終わらせれば、筆記試験全体は８１分で終わります。つまり、リスニングが始まるまでに最低でも４分余らせることができます。

筆記試験は時間を余らせて終えるのが理想的です。

なぜなら、英検では筆記試験が早めに終わった場合、リスニング問題の先読みができるからです。

先読みをするだけでもリスニングの点数は上がります。

（「英検２級リスニング先読みについてもっと詳しく知りたい！」という方は、「英検２級リスニング対策｜合格点を確実にとるための３つのコツ！」を読んでみてください。）

リスニング試験の先読みをするためにも、上記の時間配分で英検２級リーディングを終えられるように対策しましょう。

英検２級リーディングの解き方・コツを大問別で徹底解説！

ここからは、大問別で英検２級リーディングの具体的な解き方を解説していきます。

英検２級リーディングの大問は

• 【大問１】短文の語句空所補充
• 【大問２】長文の語句空所補充
• 【大問３】長文の内容一致選択

の３つです。

　【大問１】　「短文の語句空所補充」の解き方・コツ

英検２級リーディングの大問１は「短文の語句空所補充」です。

出典：英検2級2023年度第3回

このように、空所付きの英文と選択肢が４つ提示されます。そして、選択肢の中から最も適切なものを１つ選ぶ問題になります。

こういった問題が２０問出題されるのが、英検２級リーディングの大問１になります。

大問１の選択肢を選ぶ上で問われるのは、

• 単語を知っているか？
• 熟語を知っているか？
• 文法を知っているか？

の３つです。

ただ、単語、熟語、文法、どれを問われようが解き方は変わりません。

英検２級リーディングの大問１は、次の３つのステップで解いていきます。

【英検２級リーディング｜大問１の解き方】
① 英文を読み、意味のイメージを掴む
② 「正解ではない」と思う選択肢は除外していく
③ 選択肢が残ったら、最後は勘で選ぶ（何より時間をかけない！）

では、①から順に解説していきます。

大問１の解き方｜ステップ① 英文を読み、意味のイメージを掴む

最初に、空所のある英文を読みます。

空所はあるものの、大体の意味は掴めるはずです。

英文は

Ben’s flight from New York to Tokyo will take about 14 hours.（ベンが搭乗する飛行機は、ニューヨークから東京まで約14時間かかります）He will try to sleep on the plane so that he will not be tired when he reaches his (　　　　).（（　　）に到着したときに疲れていないように、彼は飛行機で眠るつもりです）

という意味です。

実際に英文を読むときは、内容をイメージしながら読んでいきます。

こんなビジュアルがイメージできるとGOODです。

人は文字よりもイメージの方が記憶しやすいと言われています。

例えば、ホラー映画を見たときも、怖かったシーンがずっと頭に残りますよね？これもイメージの方が記憶に残りやすいからです。

この後、問題の選択肢を見ていくわけですが、英文の意味をしっかりイメージして記憶に残しておかないと、「あれ？英文はどういう意味だったっけ？」と英文の意味を忘れてしまいます。

そうなると、選択肢を確認した後にまた英文を読み直さなくてはならなくなり、時間がかかってしまいます。

一方、英文をイメージしながら読んでおけば、長く記憶として残るため、英文をいちいち再確認する必要がなくなります。結果として解答時間の短縮になるのです。

大問１の解き方｜ステップ② 「正解ではない」と思う選択肢は除外する

英文の意味をイメージしたら、次に選択肢を『１』から順番に見ていきます。

この時に、「この選択肢は空所には入らない」とわかる選択肢があるはずです。

そういった選択肢は斜線を引き、除外してきます。

「”celebration”は正解じゃない」「”generation”も違う」と思ったら、このように斜線を引き、除外していきます。

大問１の解き方｜ステップ③ 選択肢が残ったら、最後は勘で選ぶ（なにより時間をかけない！）

「正解ではない」と思った選択肢を除外した後、選択肢が２つ以上残ることがあります。

例えば、”celebration”と”destination”は除外できましたが、”reservation”と”destination”が残ってしまったとします。

この時に絶対にやっていけないのは、

「うーん…”reservation”と”destination”どっちだろう…うーん…もうちょっと考えればわかりそう…うーん…”destinatuon”かな？…いや、”reservation”かな？…うーん…」

と時間をかけすぎることです。

この大問１で問われるのは、

・単語を知っているか？
・熟語を知っているか？
・文法を知っているか？

の３つだとお話しました。

この３つは、「知っているかどうか」という知識が問われています。そして、知らない知識はどれだけ時間をかけてもあまり意味がありません。知らないものは知らないのです。

つまり、もし”reservation”と”destination”という単語を一度も見たことがなく、全く意味がわからないとしたら、何分考えても”reservation”と”destination”の意味が思いつくことはないのです。

にもかかわらず、この問題に何分も無駄な時間をかけてはいけません。

それよりもさっさと勘で解答してしまって、時間をかければかけるほど正答率が上がりやすい長文問題などに時間をかけたほうがいいのです。

この大問１で絶対に避けなくてはいけないのは、１問１問に時間をかけすぎて筆記試験全体の解答時間が足りなくなることです。

ですので、もし”reservation”と”destination”という2つの選択肢が残ったとしても「なんとなく” reservation””だな！」「なんとなく” destination”な気がする！」と、勘でさっさと選択肢を選んでしまいましょう。

四択問題は完全に当てずっぽうで選んだとしたら正答率は２５%です。

しかし、「”celebration”と”destination”は絶対に違う」と2つ選択肢を除外できれば、4つあった選択肢は2つに絞られ、正答率は50％になります。

四択問題をもし二択にまで絞ることができれば、当てずっぽうだとしてもより高い確率で正解となるわけです。

ですので、「勘でさっさと選択肢を選んでしまう。とにかく時間をかけない。」これが大問１では大切なのです。

もし選択肢が１つしか除外できなくても、それどころか、選択肢全ての意味がわからずに１つも除外できなかったとしても、解き方は一緒です。

勘でさっさと解答して、残りの問題に多くの時間が割けるようにしましょう。

　【大問２】「長文の語句空所補充」の解き方・コツ

英検２級リーディング大問２は「長文の語句空所補充」になります。

出典：英検2級2023年度第3回

このように、空所が複数ある英文が２つ出題され、空所にあてはまる選択肢を１つ選ぶ問題になります。

英文ごとの設問数は、

１つ目の英文（2A）：３問
２つ目の英文（2B）：３問

の合計６問になります。

どちらの英文も解き方は同じです。

今回は、１つ目の英文を使って説明します。

出典：英検2級2023年度第3回

まず最初に、タイトルを読んで、何についての英文なのかを推測します。

出典：英検2級2023年度第3回

今回の問題では”Rock Climbing”とありますので、「ロッククライミング」に関する英文であることが推測できます。

次に、以下３つの英文のみ読みます。

・空所のある英文の１つ前の英文
・空所のある英文
・空所のある英文の１つ後の英文

そして、空所に入る内容を推測します。

出典：英検2級2023年度第3回

全ての英文を読む必要はありません。

空所のある英文と、その前後一文ずつ読めば、正解を選べます。

今回の問題では、

1つ前の英文：However, when the weather was bad, it was dangerous to do this. 【しかし、天候が悪いときにこれを行うのは危険でした。】
空所のある英文：As a result, some people decided to  (　　21　　).【その結果、何人かの人々は（21）することを決めました。】
1つ後の英文： At these climbing centers, it is possible to practice climbing even if conditions outside are bad.【これらのクライミングセンターでは、外の状況が悪くてもクライミングの練習が可能です。】

1つ前の英文では、悪天候時のクライミングが危険であることを述べられています。

空所のある英文では、悪天候対策の具体例が述べられています。

1つ後の英文では、クライミングセンターでは天候を問わず練習できることが述べられています。

空所には、1つ前の英文と空所のある英文を繋げるフレーズが入ると考えられるため、「悪天候時にクライミングの練習をできるようにするための施設を作った」といった言葉が入ることが推測できます。

空所に入る内容を推測したら、選択肢を読み、正解だと思うものに丸をつけます。選択肢に丸をつけたら、マークシートを塗ります。

出典：英検2級2023年度第3回

推測した空所の内容は「悪天候時にクライミングの練習をできるようにするための施設を作った」でしたので、正解は『3』の”create places to climb indoors”であることがわかります。

残りの設問も同様に、

⑴ 空所のある英文とその前後一文ずつ、合計３つの英文のみ読み、空所に入る内容を推測する
⑵ 選択肢を読み、正解だと思うものに丸をつけ、マークシートを塗る

の流れで解いていけばOKです。

出典：英検2級2023年度第3回

　【大問２｜解き方まとめ】

出典：英検2級2023年度第3回

① タイトルを読み、何についての英文かを推測する
② 空所のある英文とその前後一文ずつ、合計３つの英文のみ読み、空所に入る内容を推測する
③ 選択肢を読み、正解だと思うものに丸をつけ、マークシートを塗る
④ 残りの設問についても同様に、以下の手順で解く
　⑴ 空所のある英文とその前後一文ずつ、合計３つの英文のみ読み、空所に入る内容を推測する
　⑵ 選択肢を読み、正解だと思うものに丸をつけ、マークシートを塗る

　【大問２｜ポイントまとめ】

① 全ての英文を読まなくても正解が選べる

大問２は１問あたり何分で解くのが理想的か？

英検２級リーディング大問２は、１問あたり２分、全６問合計で１２分以内に終えるのが理想的です。

　【大問３】 「長文の内容一致選択」の解き方・コツ

英検２級リーディング最後の大問である大問３は、「長文の内容一致選択」になります。

大問３では、次の3つの長文が出題されます。

【大問3A】Eメール

出典：英検2級2023年度第3回

【大問3B】説明文

出典：英検2級2023年度第3回

【大問3C】説明文

出典：英検2級2023年度第3回

そして、それぞれの長文には以下のような内容に関する質問文と選択肢が設定されています。

出典：英検2級2023年度第3回

この選択肢から最も適切なものを選ぶ問題になります。

各形式ごとの設問数は、

【大問3A】Eメール：３問
【大問3B】説明文：４問
【大問3C】説明文：５問

の合計１２問になります。

ではここからは、それぞれの長文問題の解き方を解説していきます。

　【大問３A】 「Eメールの長文問題」の解き方・コツ

大問３A（Eメールの長文問題）の解き方を説明します。

出典：英検2級2023年度第3回

まず最初に、メールの上部を読んで、誰から誰へのメールなのか、何についてのメールなのかを確認します。

今回の問題では”Stan Finley”という方から”IT Department Staffへのメールであることがわかります。

また、Subjectに”University job fairとありますので、大学生向けの就職フェアについてのメールであることもわかります。

次に、最初の質問文を読み、何について問われているのかを把握します。

今回の質問文は”Some employees from the IT department”（IT部門の一部の従業員）が何をしたのかです。

質問文の内容を把握したら、答えを探すつもりで、最初の段落を上から読んでいきます。

ポイントは最初の段落を読むことです。

なぜなら、最初の質問文の答えは必ず、最初の段落に書かれているからです。（過去６回の問題分析結果）

そして、質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら…

選択肢を読み、正解だと思う選択肢に丸をつけます。

英検２級リーディング大問3では、本文の内容がそのまま選択肢に書かれているのではなく、言い換えになっています。その点に注意して、選択肢を選びます。

選択肢に丸をつけたら、本文内の答えが書いてあった箇所に線を引いておきます。こうしておくことで、本文内のどこを見て選択肢を選んだのかがわかりやすくなり、見直しがしやすくなります。

線を引いたら、ここでマークシートを塗り、次の質問文に進みます。

次の設問も同じ流れで解きます。まず、質問文を読み、問われている内容を把握します。

今回の質問文は”What should staff members do if they attend the fair on February 24? “（スタッフが2月24日のフェアに参加する場合、何をすべきですか？）です。

質問文の内容を把握したら、答えを探すつもりで、２つ目の段落を上から読んでいきます。

ポイントは２つ目の段落を読むことです。

なぜなら、大問３Aでは、２つ目の質問文の答えは必ず、２つ目の段落に書かれているからです。（過去６回の問題分析結果）

ここまでできたら、後は最初の質問と同様に、

・答えになりそうな箇所を見つけたら、選択肢を読み、正解だと思う選択肢に丸をつける（選択肢の言い換えに注意）
・答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る

という手順で解けばOKです。

最後の設問です。

解き方は基本的に同じです。

まず、質問文を読み、問われている内容を把握します。

今回の質問文は”What does Stan Finley say he will do on Friday morning?”（ スタン・フィンリーは金曜の朝に何をすると言っていますか？）です。

質問文の内容を把握したら、答えを探すつもりで、３つ目の段落を上から読んでいきます。

ポイントは３つ目の段落を読むことです。

なぜなら、最後の質問文の答えは必ず、３つ目の段落に書かれているからです。（過去６回の問題分析結果）

ここまできたら、後は今までの質問と同様に、

・答えになりそうな箇所を見つけたら、選択肢を読み、正解だと思う選択肢に丸をつける（選択肢の言い換えに注意）
・答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る

という手順で解けばOKです。

　【大問３A（Eメールの長文問題）｜解き方まとめ】

① 誰から誰へのメールなのか、何についてのメールなのかを把握する
② 最初の質問文を読み、何について問われているのかを把握する
③ 質問文に対する答えを探す気持ちで、最初の段落を上から読んでいく
④ 質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら選択肢を読み、正解だと思う選択肢に○をつける（選択肢の言い換えに注意）
⑤ 答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る
⑥ 次の質問文を読み、何について問われているのかを把握する
⑦ 質問文に対する答えを探す気持ちで、２つ目の段落を上から読んでいく
⑧ 質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら選択肢を読み、正解だと思う選択肢に○をつける（選択肢の言い換えに注意）
⑨ 答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る
⑩ 最後の質問文を読み、何について問われているのかを把握する
⑪ 質問文に対する答えを探す気持ちで、３つ目の段落を上から読んでいく
⑫ 質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら選択肢を読み、正解だと思う選択肢に○をつける（選択肢の言い換えに注意）
⑬ 答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る

　【大問３A（Eメールの長文問題）｜ポイントまとめ】

① 最初の質問文の答えは、必ず最初の段落に書かれている
② ２つ目の質問文の答えは、必ず２つ目の段落に書かれている
③ 最後の質問文の答えは、必ず３つ目の段落に書かれている
④ 選択肢は本文内容の言い換えになっている

大問３A（Eメールの長文問題）は１問あたり何分で解くのが理想的か？

英検２級リーディング大問３Aは、１問あたり２分、全３問合計で６分以内に終えるのが理想的です。

　【大問３C】 「説明文の長文問題②」の解き方・コツ

次に、大問３C（説明文の長文問題②）の解き方をご説明します。

出典：英検2級2023年度第3回

大問3Cは設問数が5問に増えます。

出典：英検2級2023年度第3回

1問目〜4問目は大問3Aと基本の解き方は同じです。

　【大問3C（説明文の長文問題②）｜1問目〜4問目の解き方】

出典：英検2級2023年度第3回

① タイトルを読み、何についての話かを推測する
② 最初の質問文を読み、何について問われているのかを把握する
③ 質問文に対する答えを探す気持ちで、最初の段落を上から読んでいく
④ 質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら選択肢を読み、正解だと思う選択肢に○をつける（選択肢の言い換えに注意）
⑤ 答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る
⑥ 2つ目の質問文を読み、何について問われているのかを把握する
⑦ 質問文に対する答えを探す気持ちで、2つ目の段落を上から読んでいく
⑧ 質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら選択肢を読み、正解だと思う選択肢に○をつける（選択肢の言い換えに注意）
⑨ 答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る
⑩ 3問目、4問目についても同様に、以下の手順で解く
　⑴ 質問文を読み、何について問われているのかを把握する
　⑵ 3つ目の質問文については3つ目の段落、4つ目の質問文については4つ目の段落を上から読んでいく
　⑶ 質問文の答えになりそうな箇所を見つけたら、選択肢を読み、正解だと思う選択肢に○をつける（選択肢の言い換えに注意）
　⑷ 答えが書いてあった箇所に線を引いて、マークシートを塗る

　【大問3C（説明文の長文問題②）｜1問目〜4問目のポイント】

① 1問目の答えは、必ず最初の段落に書かれている
② 2問目の答えは、必ず2つ目の段落に書かれている
③ 3問目の答えは、必ず3つ目の段落に書かれている
④ 4問目の答えは、必ず4つ目の段落に書かれている
⑤ 選択肢は本文内容の言い換えになっている

唯一、解き方が異なるのが最後の設問です。

最後の設問も、まず質問文を読み、何を問われているかを把握します。

出典：英検2級2023年度第3回

質問文は、”Which of the following statements is true?”（次の文のうち、正しいものはどれか？）です。

この手の質問では、英文を読むのではなく、まず選択肢を読みます。

出典：英検2級2023年度第3回

ここまで問題を解いていく中で、しっかりと英文を読んでいれば、選択肢を見ただけで正解の目星がつくはずです。

例えば、「選択肢の『2』のような内容が本文内に書いてあった気がする…」と一旦、正解の目星をつけるわけです。

そしたら、その選択肢の内容が書かれている箇所を本文中から探します。

最後の設問の答えは、本文中の何段落目に書かれているかはわかりません。ですので、本文全体から見つける必要があります。

出典：英検2級2023年度第3回

選択肢の内容が見つかったら、線を引きます。

そして、選択肢に丸をつけ、マークシートを塗ります。

出典：英検2級2023年度第3回

もし、正解の目星をつけた選択肢の内容が本文中で見つからなかった場合は、別の選択肢が正解だということです。

その場合は、別の選択肢に目星をつけて、その内容が本文中に書かれていないかを確認します。

但し、この作業は本文全体から答えとなる箇所を見つけないといけないため、時間がかかります。

ですので、選択肢を見たときに全く正解の検討がつかなかった場合は、とりあえず適当に解答してしまうのも1つの手です。

この1問に多くの時間をかけるよりも、ライティングやリスニング試験の先読みに時間をかけた方が全体の点数は伸びます。

ですので、大問3Cの最後の設問を見て、「これは正解するのに時間がかかりそうだ…」と思うなら、適当に解答してライティングやリスニングの先読みに多くの時間をかけましょう。

　【大問3C（説明文の長文問題②）｜5問目の解き方】

出典：英検2級2023年度第3回

⑪ 最後の質問文を読み、何について問われているのかを把握する
⑫ 選択肢を読み、正解の目星をつける
⑬ 答えとなる箇所を本文中から探し、見つけたら線を引く
⑭ 正解だと思う選択肢に○をつけ、マークシートを塗る

　【大問3C（説明文の長文問題②）｜5問目のポイント】

① 本文中の何段落目に答えが書かれているかはわからない
② 時間がかかりそうな場合は、適当に解答して、ライティングやリスニング試験の先読みに時間をかける

大問3B（説明文の長文問題）は1問あたり何分で解くのが理想的か？

英検2級リーディング大問3Bは、1問あたり2分、全5問合計で10分以内に終えるのが理想的です。

こんなやり方はNG！間違った英検長文の勉強法

英検の長文対策は、ただがむしゃらに取り組んでもスコアが伸びにくいことがあります。
その場合は、間違った勉強法をしているのかもしれません。
効率を重視するのであれば、次のような勉強法はしないようにしましょう。

英単語の意味を和訳で覚える

2級の長文を読むためには、ある程度スピーディーに英文を読み進められる必要があります。

日本語に変換しながらだと時間がかかるため、英語を英語のまま理解できるようになるのが理想的です。

そのためには、英語のスペルと和訳を一問一答的に覚えるのではなく、イメージとセットで覚えるのが近道です。

同じ問題を何度も解かない

一度解いた過去問や参考書は内容をある程度覚えてしまいます。

そのため、同じ問題を何度も解いても解き方を反復して覚えられるだけで、長文読解の力はつきません。

長文を読む力をつけるには、過去問以外の英文で練習するのが効果的です。

英検2級の長文読解を強みに変える勉強法

長文読解で確実にスコアを獲得するために、ESL clubでは次のような勉強法をおすすめしています。

文脈とセットで覚えられる英単語帳を活用する

単語をイメージで覚えるために有効なのが、旺文社の「英検文で覚える単熟語（文単シリーズ）」です。

文単シリーズでは、長文に頻出するトピックの長文がトピックごとに10個ずつ掲載されているため、長文対策としても効果的です。
英検2級では、環境、化学、自然、健康、ビジネス、歴史などのトピックが取り上げられています。

また、アプリには英単語の読み上げだけでなく、長文の音声も収録されているため、長文対策と同時にリスニング対策にもなります。

英文ニュースや洋書で多読する

長文を読むスピードを上げるためには、英文の多読がおすすめです。
英文のニュースを多読すれば、英検2級に出てくるトピックについて自分の考えを持つ練習にもなります。

また、スポーツやカルチャーのように、自分が興味のある分野の洋雑誌を読んでみるのも効果的です。
苦痛にならない範囲で継続できる方法を選ぶといいでしょう。

解き方を確認しながら、問題演習に何度も取り組もう！

いかがだったでしょうか。

本記事では英検２級リーディングの解き方を大問別で解説してきました。

しかし、解き方を知っただけで満足してしまうのはもったいないです。

必ず今回お伝えした解き方を確認しながら、何度も過去問に取り組んでみてください。

「もう解き方を体が覚えてしまった！」と思えるぐらい、何度も反復してみてください。

もし、「解き方を意識して何度も問題演習をしているのに点数が上がらない…」ということであれば、英検２級合格に必要なそもそもの英語力（語彙力など）が不足している可能性があります。

そういう方は「【英検対策本】オススメ教材・参考書の完全まとめ版！（1級・準1級・2級・準2級・3級・4級・5級）」を参考にして、そもそもの英語力向上に取り組みましょう。

各大問の解き方をマスターするのはそれからです。

もし、

「英検２級を受験予定だけど、どう対策していいのかわからない…」
「英語力向上のための勉強って言うけれど、結局、何をすればいいの…？」
「英検２級にどうしても受からない…。受かるために今からできることって何…？」

とお悩みであれば、是非一度、私たちESL clubにご相談ください。

ESL clubではただ英検に受かるのではなく、英語で自分の意見を話せる・書けるように一人ひとりに最適な英語教育の提供を行っています。

英検の学習だけでなく、「自由に英語を活用して将来の選択肢を広げたい」「もっと英語で様々なことに取り組みたい」と考えている方は、ぜひESL clubにご相談ください。英検1級、TOEIC900点以上のバイリンガル講師によるマンツーマンレッスンやセミプライベートレッスンで、英検だけでなく英語を活用したあなたの今後の可能性をサポートします。

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