この記事では8月7日に開催されたSUNDAY FUNDAY PROGRAMについてご報告したいと思います。6回目の開催となった今回は、外国のサマースクールをイメージしたアートのアクティビティを行いました。

Sunday Funday Programって何？

「自分の当たり前を変えていこう。世界とつながる日曜日」というコンセプトのもと、ESL clubの講師が主体となり企画・運営しているイベントです。英語で自分の考えを発信できるようになって欲しい！世界に興味を持って欲しい！という講師たちの熱い想いから始まりました。

普段の生活では、英語で自分の考えを発信したり、コミュニケーションをとったりする機会はあまりないと思います。そこで、このプログラムを通して実際に英語を使う体験をしていただきたいと考えています。

海外特有の行事やアクティビティを全て英語で体験する、日本にいながらプチ留学ができるプログロムです。

当日の様子

8月のテーマは海外の学校で夏休み中に行われるサマースクールでした。サマースクールでよく行われる「普段は捨ててしまうペットボトルや空き箱などのゴミを使い様々な動物を作る」というアクティビティを行いました。

参加者全員が集まったところで、まずは自己紹介です。

風船を投げて、キャッチした人から英語で自己紹介をするゲームをしました。この風船遊びがすごく盛り上がり、みんなすぐに打ち解けてくれました。

緊張も解けたところで、チームに分かれてどの動物を作るか話し合いました。世界にはどの様な動物がいるのかiPadや本で調べながら、それぞれ一つの動物を選びました。

作る動物が決まったら、まずは材料選び。教室に集まったたくさんのゴミの中から使えそうなものを探します。

実際に作り始めると、みんな夢中になって作業に取り掛かっていました。チームメンバーや講師とも相談しながら、とても楽しんで一生懸命作ってくれました。

周りと協力しながら作品を作り、普段は個別レッスンを受けている生徒の皆さんも交流できる良い機会となりました。限られた材料を最大限に使い、とてもクリエイティブな発想をしていて、講師たちも感心させられました。

最後に、保護者の方もお招きして、作った作品を英語で一人ずつ発表しました。大人数に向けて英語で話すことに慣れていない子が多い中、緊張したり恥ずかしがったりしながらも上手に発表してくれました。個性豊かで素敵な作品ばかりで、企画・運営に携わった講師も皆とても嬉しかったです。

今後の予定

参加してくださった皆さんありがとうございました！皆さんにとって今回のアクティビティが楽しく有意義な時間になっていたら嬉しいです。

私たちは今後も、楽しく英語で考え英語で発信できるようなイベントを開催していきます。次回はハロウィンをテーマにしたSUNDAY FUNDAY PROGRAMを予定していますので、たくさんの参加をお待ちしています！

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一般的に英語塾というと、真面目にレッスンをして子供たちに英語を指導していくイメージがあると思います。

ESL clubでは講師の業務以外に、インターンや他のプロジェクトにも関わって就活に生かせると募集告知にありますが、実際のところはどうなのでしょうか？

今回、ESL club講師として勤務、就職活動も経験した山田優さん、白佳奈さんにインタビュー、実際に働いている講師たちの雰囲気、業務内容などについて教えていただきました。

ESL club講師の仕事に少しでも興味のある方、ぜひ読んでみてください！

マネージャーにも意見が言いやすい、自由で雰囲気のいい職場！

山田　優

早稲田大学4年生、専攻はメディア学。ESLクラブで講師および日曜企画(Sunday Funday Program)のメンバーとして活動中。小学生時代のほとんどをアメリカで過ごす。英検1級所持。

―ESL clubで働こうと思った動機は何ですか？

（山田さん）　自分の英語力を生かして子どもたちに何か還元できるものはないか、英語圏で得た体験を子供たちにも伝えることができればと思い、それができる場所がESL clubでした。

（白さん）　私は英検1級を取ったタイミングで、語学力を生かしたアルバイトをしてみたいと思い、塾や英会話教室を探していたところ、ESL clubに出会いました。

白　佳奈（ペクカナ）

ESL club 渋谷校講師兼マーケティング部門インターン担当。大学時代に外国語学部英語学科に所属。長期留学経験なし。国内独学で英検1級・TOEIC 900点越えを達成。

―実際に働いてみて感じたESL clubの雰囲気や良いところは？

（白さん）塾というと、講師みんながスーツを着て、真面目にシーンとした雰囲気でゴリゴリと働くイメージがあったのですが、ESL clubの第一印象は、入った瞬間に明るさや、多様性のようなものを感じました。

服装ひとつとっても自由ですし、髪の色やネイルなどのルールもなく、ESL clubやスクールマネージャーが心がけている自由なコンセプトが見えてきたような気がしました。

非常に自由な職場なのですが、働いているメンバーから学べることが多かったです。講師と生徒の会話の中でも、講師たちが自分の経験を主体的に話していて、私は海外在住歴はないので、そういう話を聞いているだけでとても楽しいと思いました。すごくいい人たちに出会ったな、いい環境だなっていう印象です。

（山田さん）　スクールマネージャー、社員、講師、生徒みんながお互いを尊重できており、お互いを容認し合えているフラットな空間がESL clubにあると思いまして、それが一番良いと感じました。

講師の自分も自由に発言できて、教えている中で自分が感じた意見をスクールマネージャーに伝えたら、どんどん取り入れてもらえる職場です。

例えば最近、英検2級を目指して苦戦しているお子さんがいて、レベルアップするためにどんな練習をしたらいいのか、自分が考えたプランをスクールマネージャーに提案してみました。そういった案も真剣に聞いてもらって、実際に実行していける環境です。そういった例はこれまで山ほどあって、講師の仕事にやりがいを持つことができています。

（白さん）私も、ESL clubの社員の方々と、非常に話しやすいと感じました。私の場合は、講師以外に、マーケティングのインターンも担当しています。きっかけは「今インターン先を探しているんです」と話していたら、自然と「うちでやる？」という流れになりました。

事業責任者の方の直属のインターンという形で、ホームページを任せていただいたり、マーケティング担当の方ともいろいろコミュニケーションを取って教えてもらったりと、いろいろと勉強になりました。

ーESL clubで初めて教える立場になる講師もいると思いますが、指導マニュアルはありますか？

（山田さん）　私はESL clubで初めて講師を経験しました。もちろんベースとなる教材やマニュアルはありますが、それをもとにどうやったら子供たちに一番伝わるのか、日々自分で研究してレッスンを行っています。

相手がどこまで理解しているかという理解度を確認してから、階段、ブロックみたいに知識を積み重ねるプロセスの中で、英語にそもそもこういうルールがなぜあるんだろうと問い直してみたり、本当にいい経験になっています。

先日は、自分が担当したお子さんが英検に何人も受かって、本当にうれしいと思いました。

（白さん）　私も教えた生徒が合格したとき、すごくうれしいのですが、生徒さんのほうが案外クールだったりしますね（笑）。

自分にとっては「ディベートコース」を指導したときに、自分の英語力のブラッシュアップにもなったと感じました。ディベートなので、ただ英語を話すだけじゃなくて、ちゃんと論理的に考えつつ自分の意見を英語で言える必要があり、難易度の高いコースです。

生徒自身の英語力も非常に高いですし、生徒からの質問自体が高度なものが多かったので、自分も一緒に調べて学ぶスタンスで努力していました。

また、通常のレッスンの英検対策をしていく中で、こういう表現を使った方がいい、というような知識を掘り起こして伝えられて、自分にとっても再確認する機会にもなり良かったと思います。

（山田さん）　他人に教えることが一番効果的な学びになるともいいますので、それをまさにESL clubで実践できていると思います。

希望制のプロジェクト企画で、貴重なスモールビジネス体験

―ESL clubでレッスン以外に取り組んできたことはありますか？

（白さん）もちろん講師のみで勤務している方もいるのですが、一部の講師たちが自主的に活動しているプロジェクトがあります。

日曜企画(Sunday Funday Program)というプロジェクトです。きっかけは、お客様からのお問い合わせにつなげるための企画をやってみませんか、と事業責任者の方からの一言でオンラインミーティングをしたのが始まりでした。4人のコアメンバーがメインになってプロジェクトをすすめました。

（山田さん）日曜企画(Sunday Funday Program)の目的は大きく3つあります。1つ目は「英語のインプットとアウトプットの両方ができる環境を整える」ことです。インプットに偏りがちな英語学習において、生徒たちが単発で参加できる日曜企画を通じて、アウトプットする機会をつくっていきたいとメンバーと考えました。

2つ目は、「アウトプットの段階で、自らのクリエイティビティを最大限に生かす」ことです。その場で学んだことをすぐにその場でアウトプットしてもらい、、自分の創造性を解放してもらう時間を設けました。

3つ目は、「英語を通して非日常な体験を知ってもらう」ことです。学校の授業や普段のレッスンではできない、子どもたちの新しい体験を増やしたい思いで取り組んでいました。

―最も印象に残った企画イベントは何ですか？

（山田さん）「バリアフリー」をテーマにした企画です。最初にユニバーサルデザインとバリアフリーはどんなものかを英語で説明して、次のワークショップの段階では、それに関するアイデアを自分たちで考えることに挑戦してもらいました。

先にお話した3つの目的を最も達成できたのが、このユニバーサルデザインの回でした。自分としては100％の達成感がありました。

毎回、基本的に何か作ったり、発表などのアウトプットをすることを取り入れていました。子どもたちが作った作品を嬉しそうに親御さんに見せている場面が忘れられません。

（白さん）私は、プロジェクトの準備過程にやりがいを感じました。日曜企画に携わるコアメンバーは4人いたのですが、実際にコンセプトを作ったり、イベントを動かす部分も結果的に4人でやることが多かったです。

コンセプトひとつとっても、ディスカッションを繰り返して決めていった過程が印象深かったです。4人それぞれのバックグラウンドが異なるので、その分アイデアが4倍になり、いいチームワークだったと感じます。何か一つアイデアが出たら、試行錯誤を繰り返しながらそのアイデアを循環させるプロセスがあったので、良かったです。

（山田さん）　もし自分のアイデアがよくない方向に進みそうなときは、他のメンバーに突っ込みを入れてもらって軌道修正してもらいました。それによって、より良い企画を作り上げることができました。

社員の方々にも見守っていただきながら、告知や実行段階で協力してもらって、本当に感謝しています。

就職活動の面接で好評だった、ESL clubでの勤務経験

ーESL clubでの勤務経験が、就職活動に役に立った点はありますか？

（白さん）私の人生の中での目標で、社会的な課題を解決したいという思いがありまして、そのためにはスキル的な部分や知識的な部分を学ぶ必要があると思っていました。0から1を作るフェーズに元々興味があり、ESL clubの日曜企画は、実際のビジネスに役立つ経験を、ミニマムではありますが得ることができたのかなと思っています。

また、ESL clubではマーケティングのインターンもいい経験になりました。仮説を立て、それを実際にマーケティングの施策として実行してみるという経験を通して、汎用性があるビジネススキルを学べました。就職先はIT領域で、新規事業の立ち上げに携わる予定です。面接でESL clubでの経験をうまく話せたことが、内定につながりました。

「鶏口牛後」という四字熟語がありますが、ESL clubのような少人数のメンバーで細かくやりとりしながら自分の裁量をもって働いたことが、成長につながったと感じます。自分がどんな知識やスキルを持っているか、実際それをどうやって社会に還元できるかをリアルに感じられたのは大きな収穫でした。

（山田さん）自分はクリエイティブな仕事に携わりたい、組織の立ち上げ段階に関わりたいという思いがあり、ESL clubでのプロジェクトでの体験を交えながら就職活動で話しました。

当たり前のことですが、ほとんどの学生にはビジネス経験がありません。ビジネス経験がないからこそ、学生のときに何を主体的に取り組んでいたかを求められています。学生時代に自分でどのように課題を見つけて、どういった打ち手を考えて、どう実行したのか、という観点から見ることで、入社してからも主体的に動ける人なのかを見ている企業が多いと感じました。

それゆえに「学生時代に力を入れたこと」などは、就活で聞かれる質問の定番ですけど、そういうときにESL clubの日曜企画のような目標を持って主体的にプロジェクトに取り組んだっていう経験は貴重ですね。

どの会社でも面接官の印象も良かったですし、自分はESL clubに巡り合えて運が良かったと思っています。

ESL clubは「自分らしくいられる」「本音を言える」場

ー改めて、ESL clubとは自分にとってどんな場所ですか？

（山田さん）ESL clubは、何か曜日ごとに独自の空間ができているように思います。それは教室にいる生徒と講師がつくり出すもので、その生徒がいるからできあがる空気というのがあるのですが、自分はその雰囲気がすごく好きです。

昔、私は集団にいるのがあんまり得意ではありませんでした。ESL clubではありのままの自分を受け入れてくれる人たちが周りにいる環境なので、自分らしくいることができます。

スクールマネージャーや社員の方々や、子どもたちが自分の本来の姿を引き出してくれたからかもしれないです。ESL clubは自分の本音を出しても大丈夫、むしろそれが求められる環境です。

（白さん）ESL clubでは自分がどれだけまっすぐ子どもに向き合えるかが何よりも大事なことだと思います。自分のナチュラルな部分を見せることで、子どももいい反応を返してくれます。みんなが個性を出すことができて、講師同士のコミュニケーションも増えました。

「自分らしくあること」というのが、ESL clubが居心地がいい場所になったキーポイントかなと私は思っています。

ーESL clubの講師の仕事に興味を持っている方に、一言お願いします。

（山田さん）　子どもたちに英語を通して、新しい経験をしてもらいたい、英語を通して何かもっと大きなことを達成してもらいたい、そういう思いがある方には、ESL clubはこれ以上ない環境です。やりがいを持って取り組める、学生にはもってこいの場所だと思います。

（白さん）ESL clubの講師は、大きく分けると2つタイプがあると思っています。英語力を生かしたいという方と、子供と関わるのが好きという方です。

自分の経験を子どもたちに伝えるのが得意だったり、英語力があって子どもと会話して教えるのが好きという方は、ぜひ、ESL clubで自分の特技や個性を存分に発揮していただきたいなと思います。

もう一つ、プロジェクトやインターンをやってみたい、挑戦してみたい、何か新しいことやってみたいという方も、ESL clubと相性がいいと思います。

今回ご紹介した日曜企画やマーケティングインターンの前例もありますが、そういった枠にとらわれずに、何か提案をすれば、いろいろな形で挑戦させてもらえる環境です。

少しでも教育に興味があって、新しい教育を作りたいと思っている方、現状の日本の英語教育に対して疑問がある方は、ESL clubという場所から、実際に変革を起こすことができると思うので、ぜひぜひ積極的に参画していただきたいと思っています。

ー山田さん、白さん、ありがとうございました！

（取材・執筆　島川渚）

まとめ

いかがでしたか？

ESL club講師の山田さん、白さんの経験を通じて

ESL clubは

・服装も自由な職場環境

・スクールマネージャー、生徒との関係がとてもフラットで意見が言いやすい

・完全希望制のプロジェクト参画で、自分の思いを形にしていける

・希望があればインターンで構想、仮説検証までできる

・企画などに参加した経験が就職活動に生かせる

ということが分かりました。

英語の指導だけでなく、未経験からさまざまなことに挑戦できる、日常では出会えない貴重な環境。

英語教育に少しでも興味をお持ちの方、ぜひESL clubの講師にトライしてみてください！

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こちらもあわせてご覧ください

はじめに

SUNDAY FUNDAY PROGRAMとは、「自分の当たり前を変えていこう。ー世界とつながる日曜」というコンセプトのもと、ESL club講師たちが中心となって企画をしているプログラムです。

このコンセプトには私たち講師陣の熱い思いがこもっています。

これまでに、クリスマス、イースターなど４回のイベントを行いました！

今回はパジャマデーというテーマで５回目のイベントを開きました！

当日の様子

今回は15人の生徒さんを迎え、パジャマデーをテーマとして取り上げて前半インプット・後半アウトプットの2部構成で行いました。

パジャマデーのテーマに合わせるため、講師を含め参加者全員パジャマに着替えてイベントをはじめました。

教室内での企画だったものの、パジャマを着て参加するというのは新鮮で、生徒の皆さんも楽しんでくれていた様子でした！

はじめに、講師によるプレゼンが行われました。講師陣が幼少期に見ていたアニメ,ガーフィールドやドクタースースを紹介し、短編映画をみんなで見ました。

その後、ドクタースースのアニメによく使われるポエムについて学びました。生徒たちのほとんどが初めて英語のポエムについて学びました。

英語のポエムは色々な種類がありますが、今回はAcrosticポエムとライムについて学びました。

Acrostic poemとは単語の文字を頭文字にして文章を詩を作ることです。例えば、catという単語であれば、C, A, Tそれぞれを頭文字として使い文章を作ることです！

ライムとは詩の中で韻を踏むことです。今回はcat, bat, rat などのライムしている単語を使い詩を書く練習をしました！

その後、４グループに分かれ、Acrosticポエムのワークシートを完成させました。

生徒さんたちは、日本語の詩を作る機会もなかなかない中、英語でポエム作りに挑戦し、集中しながら頑張って自分のアイデアを英語におこそうと奮闘していました。

ほとんどが英語で初めてポエムを書きましたが、全員とてもユニークで面白いポエムを書くことができていました！

最後にグループごとに、一番好きなポエムを一人ずつ発表してもらいました。みんな他の生徒の詩を聞くことができとても良い1日を過ごすことができました！

さいごに

今回はパジャマを着て教室に集まるという、新鮮で楽しい体験を作ってみました！

日々英検などを用いて練習しているライティングが、このような場面で遊び感覚で生かされるんだなと思って、ライティングがちょっとでも好きになってくれたら、講師一同とっても嬉しいです！

Pupils made poems 
Amazingly well.
Just teachers were surprised at their
Abilities!! It was like
Magical talent which 
Anyone can’t follow!!

と思った一日でした！！

今後も色々な日曜企画を行う予定なので、ぜひ、楽しみにしていてください！

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今回のブログでは4月17日に行われたSUNDAY FUNDAY PROGRAMについてお伝えしたいと思います！

今回のSUNDAY FUNDAY PROGRAMではイースターイベントを開催しました。過去には見ないほどの大反響で、40人もの生徒さんに参加していただきました！

たくさんの方に参加していただけてとても嬉しかったです‪(*´꒳`*)‬

SUNDAY FUNDAY PROGRAMって何？

SUNDAY FUNDAY PROGRAMは、「自分の当たり前を変えていこう。ー世界とつながる日曜」というコンセプトのもと、ESL club講師たちが中心となって企画をしているプログラムです。

このコンセプトには私たち講師陣の熱い思いがこもっています。

ESL clubで生徒さんと一緒に過ごしていると、私たちと生徒さんの間に何か英語に対する思いの違いを感じることがありました。

「この違いはなんなんだろう？」

そう考えた結果、至った結論がこちら！

多くの生徒にとっての英語→人と話すための英語　言語としての英語　普通に「英語」　

講師陣にとっての英語→新しい価値観を手に入れることができる手段　楽しい　良い思い出

この認識の違いに気づいた時に心の底からもったいないな〜、、、って思ってしまったのです(._.)

「どうにかして私たち講師陣と同じような英語の認識に変えたい！」と強く思い、このようなコンセプトに決めました。

私ひとりの経験になってしまうのですが、「英語」のおかげで人生が本当に楽しくなりました。

「英語を使いながら得ることができた楽しい経験に、イースターイベントは欠かせなかったよね」

そんなアイディアからこの経験を子どもたちにもシェアしたく、第4回の「SUNDAY FUNDAY PROGRAM」ではイースターエッグハントとエッグデコレーションを行うことにしました！！

当日の様子

今回のイベントはなんとESL club渋谷校ではなく代々木公園で開催！！

屋外でのイベント開催が初めてということもありドキドキでしたが、ESL club渋谷校のみならずオンライン校やESL club生以外の方々を含めた40名ほどが参加してくれました！

企画者としてまさかこんなに多くの生徒さんに参加してもらえるとは思ってもなかったのでとっても嬉しかったです‪(*´꒳`*)‬

第4回目ということもあり常連さんもいましたが、初めましての人もすぐに馴染めるようにまずは小グループに分かれ自己紹介から初めました。

自己紹介が終わればさっそくメインイベント　イースターエッグハント　の準備へ

イースターエッグハント、皆さんご存知ですか？簡単にご説明しますね。

イエス・キリストの復活祭と言われているイースター。それを祝うために「生命の復活」を意味する「卵＝イースターエッグ」を使用し、卵型のカプセルにお菓子を入れて隠します。そして、隠された卵型のカプセルを皆で見つけ出すというアメリカなどではとてもメジャーなイベントなのです。

アメリカに住んだことがある人なら絶対に参加したことがあるイベントなので、アメリカ在住歴のある人とお話しする機会があればぜひ聞いてみてくださいね♪

今回はたくさんの方に参加してもらえたので、Aグループ、Bグループの２グループに分け、お互いのイースターエッグを隠しあいっこしてもらいました

子どもたちは本来なら経験することができないイースターエッグ隠しにも挑戦。

範囲内であればどこに隠してもいいよ〜と言ったからか思いも寄らない場所に隠している生徒さんがたくさんいました(･･;)

エッグハント中、隠した生徒さんはいてもたってもいられずヒントをあげちゃう人や、まだ見つかってないかな？と自分が隠した場所を見にいきすぎてバレてしまった人もいました(..)

イースターエッグが隠されている間、待っている生徒さんには講師たちからイースターについて豆知識をお伝えしました。

探すグループと隠すグループを入れ替えて第２ラウンドが終われば、それぞれが見つけた卵を使ってエッグデコレーションの時間です！

青空の下、みんなで楽しくシールやマスキングテープを使って飾り付け。

隙間もないくらいシールを貼りまくる人や、最小限に抑えて素材の良さを活かしていた（？）参加者も！個性的なイースターエッグの出来上がりとともに今回のイベントは幕を下ろしました。

今後の予定

いかがでしたか？

これからも様々なイベントを通して、「移動時間が超短い留学」を子どもたちに届けられるように頑張ってまいりますので、次回のSUNDAY FUNDAY PROGRAMにもぜひ参加してくださいね！！

次回のSUNDAY FUNDAY PROGRAMではPAJAMA DAYを開催予定です☆

パジャマデー、、、ってパジャマの日？

これもまたアメリカの学校などではドドド定番のイベントです。

すべての参加者がパジャマで参加し、一緒に絵本を題材とするアニメを見たりそれに関連してポエムの作成を行なったり・・・

ESL clubに通っている子もそうじゃない子も、英検3級以上の英語力をお持ちなら、誰でもご参加可能、参加費も無料です！

本イベントの募集は締め切らせていただきました。

The post 日本にいながらアメリカにワープできちゃう？移動時間が超短い留学 第４回SUNDAY FUNDAY PROGRAM first appeared on ESL club ブログ.

（ESL clubメルマガに登録している方に送信されるメールから申し込み可能で、参加費は無料です）

イベントでは、今回のトピックである「ユニバーサルデザイン・バリアフリー」について学ぶ（インプット）だけでなく、子どもたちが自分なりのオリジナルなユニバーサルデザインを考えて、全体に向けて発表するというアウトプットの機会もありました。

イベント作成に関わった講師たちの熱い思い、実際に参加した子たちの様子・製作案を見たい方は、ぜひ、ご一読ください！

私たちの思い

講師として自分達が日頃から感じていたのは、子供たちの日常的な英語学習に対する懸念です。

毎日机に向かって行う英語学習ではなかなかモチベーションが上がらないのはもちろん、他人と英語で会話する・自分の意見を発信することもできません。

英語学習をしているからには、英語を使って思う存分自己表現ができるように・グローバルな社会問題に向き合えるようになってほしいというのが私たちの根底にある願いです。

そこで私たち講師たちは、子供たちがより多くの視点で世界と向き合い、普段の学びとは一味違う「非日常」的でワクワクする英語体験のできるイベントを一から作り上げることに決めました。

どんなトピックを扱うか、どうすれば子どもたちがワークショップの内容を理解できるか、どんなイベント構成なら英語でのアウトプット力を伸ばせるか、と子どもたちの学び・体験を最大化しようと試行錯誤を積み重ねた結果、生まれたのがこの「SUNDAY FUNDAY PROGRAM」です。

当日の様子

今回は12人の生徒さんを迎え、バリアフリー&ユニバーサルデザインをテーマとして取り上げて前半インプット・後半アウトプットの2部構成で行いました。

最初はアイスブレイクとして、講師・生徒一人ずつ全員に向けて自己紹介しました。初対面・顔見知りのメンバーにかかわらず、すぐに打ち解け合いました。

講師によるプレゼンでバリアフリー、ユニバーサルデザインのコンセプトを紹介しました。その後、障がいをもつ人が社会で暮らしやすくなるためのアイデアや、自分たちの身近に存在するユニバーサルデザインをお互いに共有しました。

プレゼン中は誰でも発言できるアットホームな雰囲気で、生徒さん全員に発言するチャンスがありました。クイズの際には、答えが飛び交って大盛り上がりでした。社会課題について英語でお互いの意見を交換し、子どもたちにとって今まで気づくことのなかった課題・考え方を発見する機会になりました。

子どもたちは2チームに振り分けられ、それぞれが視覚に障がいをもった人、身動きが不自由な高齢者をターゲットにしたオリジナルのユニバーサルデザインを考えました。自分のアイデアを紙いっぱいに書き出し、全体に向けてその内容を口頭で発表しました。

生徒たちは、英語で大多数にむけて語りかけることに慣れない中でも、頑張って自分のアイデアを英語におこそうと奮闘していました。どうにかして今の状況を改善したい、という強い熱意と彼らのアイデアの独創性に驚かされるばかりでした。

A君は移動式酸素吸入ロボット、B君は完全自動化タクシーなど、かなり実用的なアイデアがたくさん出たことも本当に感心させられました。

今後

新しい「SUNDAY FUNDAY PROGRAM」をこれからも講師メンバー4人を中心に企画していくので、お楽しみに！

4月に開催したイースターイベント・企画過程の裏側に密着したブログの更新も予定しています。

講師陣一同、日々ESL clubがより良い学びの環境になるようになるようにこれからも頑張っていきます！

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